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道德与法治教学中学生思辨能力的培养
道德与法治教学中学生思辨能力的培养
来源 :新课程教学:电子版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:y317145569
【摘 要】
:
在初中道德与法治教学中,教师只有有的放矢地引导学生围绕相应问题进行广泛的辩论与归纳,才能逐步提升其分析问题和解决问题的能力,使其学会科学化地评价问题,创新思维意识和
【作 者】
:
杨珺洁
【机 构】
:
江苏省南通市通州区金郊初级中学
【出 处】
:
新课程教学:电子版
【发表日期】
:
2020年21期
【关键词】
:
认知能力
合作探究
生活实际
思辨能力
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在初中道德与法治教学中,教师只有有的放矢地引导学生围绕相应问题进行广泛的辩论与归纳,才能逐步提升其分析问题和解决问题的能力,使其学会科学化地评价问题,创新思维意识和创新能力得到同步提升。本文希望能起到抛砖引玉的作用,有待于大家一起参与研讨。
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