带尺骨瓣的游离尺动脉腕上皮支复合皮瓣修复手指复合组织缺损

来源 :实用手外科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lucien001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨采用带尺骨瓣的游离尺动脉腕上皮支复合皮瓣修复手指复合组织缺损的安全性和有效性。方法回顾性分析2013年6月-2018年4月采用带尺骨瓣的游离尺动脉腕上皮支复合皮瓣修复的10例手指复合组织缺损患者资料。结果 10例皮瓣全部成活,未出现血管危象、皮缘坏死等情况。术后4~6周拔出内固定克氏针,其中9例获得随访,随访时间6~24个月。手指功能恢复好,指骨与尺骨瓣愈合良好;皮瓣颜色接近正常手指皮肤;感觉恢复良好;前臂旋转、负重及腕关节屈伸功能均无影响。结论带尺骨瓣的游离尺动脉腕上皮支复合皮瓣修复手指复合组织
其他文献
钢制的各种机械零件热处理时,特别在淬火过程中会产生变形,因此如何减少变形,对保证零件质量具有重要意义。现将生产实践中摸索出的轴和轴套类零件热处理变形规律介绍于后,
新时代,国内外各种思想文化交流更加频繁,一些宗教思想对高校教职工的思维世界和实际工作产生了一定影响.针对高职院校教职工的宗教信仰状况,通过问卷调查的方式,对教职工的
通过查阅大量的文献资料,并根据近1 0年的训练总结,对高中竞技健美操运动损伤的原因与预防进行了总结与分析,旨在探讨高中生竞技健美操运动中常见运动损伤的原因,找出一些预
通过对GDP和能源消费的历史数据分析出成渝经济区经济增长对能源消费的依赖程度,并预测了2009~2020年成渝经济区的GDP、能耗、CO2排放、森林固碳量等,得出走低碳经济是成渝经济
2019年11月22日,教育部发布关于《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》,明确了"教育惩戒权"兼具"权力""权利"与"义务"的三重属性。但在苗老师看来,明确教育惩戒权并非
立体几何题主要考查学生空间想象能力,直觉思维能力,逻辑推理和论证能力;同时考查学生的分析问题,解决问题能力。初学者往往感到很困难。通过具体实例说明解题过程中,恰当运
以福建省将乐国有林场套种草珊瑚杉木林和不套种草珊瑚杉木林作为研究对象,对不同坡位套种与不套种草珊瑚林地土壤的理化性质及草珊瑚生物量进行分析。结果表明:①杉木林下套
小学科学教学是对学生进行科学素养启蒙的有效途径,有助于从小培养学生良好的科学素质,引导学生树立科学意识。但是,科学学习当中,不少学生出现思想和态度不端正的情况,其中
为探究国外典型国家劳动力市场监测机制的经验,文章选取各典型国家在劳动力市场信息监测方面的具体做法进行探讨,采用历史与比较的研究方法,对劳动力市场监测的制度、主体、
通过对后现代主义艺术现象的分析,可以清楚地看到,后现代主义是继现代主义之后出现的一种文化变革和社会思潮,是一种十分宽泛的文化现象.后现代主义并非是对现代主义的反叛,