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数学课堂教学要根据学科特点和学生年龄特点，组织有效的教学．构建有意义的课堂．赋予数学课堂立体的坐标体系。
赋予数学课堂教学立体的坐标
【摘 要】
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数学课堂教学要根据学科特点和学生年龄特点，组织有效的教学．构建有意义的课堂．赋予数学课堂立体的坐标体系。
【机 构】
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常州市西新桥实验小学
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2011年27期
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