《飞向月球》是中国首部科幻儿童动画电影，影片讲述了在未来的21世纪50年代一位独居老人与他的机器人孙子进行的一次意外月球之旅。全片整体使用虚拟制作技术，配合超小绿幕在短时间完成了大部分镜头的拍摄。影片以中国传统的家庭观念为基底来构建情感机制，表达传统价值观念。本文以《飞向月球》为研究对象，分别从技术革新与文化创新表达两方面论述其特征，探究在数字技术不断发展的大背景下中国文化的创新表达对于科幻题材动
实用文是为了适应社会生产、生活和经济发展的实际需要而产生的文体,具有真实性、实用性等特点,学好实用文对个人今后发展具有重要意义。目前,高中实用文写作教学处于边缘化、无序化的状态,传统的教学方法已经无法改善此现状,“交际语境”为高中实用文写作教学研究提供了新的视角。交际语境视域下高中实用文写作教学研究主要采用文献分析法、统计分析法、访谈法和系统分析法,综合应用建构主义教学理论、语言学理论,通过厘清实
体育教学评价作为考量体育教学目标是否实现的重要方法，评价维度与评价指标的选择制定应当契合体育学科核心素养。本文基于体育学科核心素养与浙江省《纲要》的“技术、体能、运动”视角下的单元构建角度，设计田径的单元教学评价体系，叙述了运动认知、运动技能和体能状况三维度的评价体系设计方法，旨在发挥评价的导向功能，促进学生运动能力的提升。
＜正＞海外汉学界“胡族汉化亡国论”深受近现代西方民族国家理论影响，其主要内容包括对中国北方少数民族民族性的片面强调、对草原游牧文化的片面美化和对汉文化的刻意贬低。这种论述脱离中国历史实际，体现出鲜明的民族歧视和文化偏见。
教材是教师开展语文教学，学生进行语文学习的主要依据。随着新的统编版教材的应用，如何把新课标的要求与新教材的应用有效结合成为小学语文教学中重点探究的课题。这需要小学语文教师认真研读教材，全面理解与把握教材，在此基础上创造性地应用教材，并且结合学生需求适当地进行教学内容的拓展，真正发挥小学语文教材的功能。对此，笔者谈一谈对小学语文教材的应用尝试，希望对当前的小学语文教学有促进作用。
新一轮基础教育课程改革的深化使得各个学科的教学都开始进行革新与优化，新课改对于教师教学提出了更高要求，要求推动学生全面发展，同时也逐渐将学生作为教学主体。在语文这一科目教学中顺应新课改要求，创设高效课堂，有利于学生全方位成长进步，提升学生对知识的掌握程度，因此，教师应该重视高效课堂的构建，落实素质教育的要求，重视学生实际学习体验与学习感受，为学生的全面发展奠定优良基础。
随着社会经济的不断发展，人们的生活水平在不断提高，我国城市建设也在不断发展进步，但对以往的市政工程施工过程进行调查发现依旧存在很大问题，例如浪费资源及破坏环境等。基于此，文章主要分析了当前节能绿色环保技术的价值要求以及节能绿色环保技术在市政工程施工过程中的重要性，并根据当前实际情况对市政工程施工中运用节能绿色环保技术存在的问题进行分析，针对如何将节能绿色环保技术有效运用在市政工程施工中给予相应措施