关于生物资产会计准则的若干探讨

来源 :会计之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunsand
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章对生物资产的概念、会计特征作了分析,认为生物资产会计准则不应当局限于人工起源和农业活动等,应当在深入研究的基础上,扩大准则的规范范围。会计计量方面,可以采用以"历史成本为主,估值技术为基础的公允价值为辅"的生物资产计量模式,依据实际情况对生物资产费用的资本化方案进行选择,最后讨论了公益性生物"资产"核算问题。
其他文献
随着科学技术的不断发展,信息技术已经被人们广泛地运用到备行各业中。在教育领域,信息化技术也起到了重要作用。在小学的教学内容中,语文是一门非常重要的课程。围绕以人为本的
一、前言地方课程是由国家规定的,在各个教育阶段都需要实施的教育课程,既是指地方的特色课程,又是指地方学校对国家规定的课程进行特色管理。主要依据当地的政治、经济、文化、
泰国道德中心已与Naruemontin Thonburi学校合作培育学生应具备的五个观念,培育结果显示其有助于增强学生团体合作及自律观念。目前泰国14岁以下的学生有1150万人,其中超过1/3遭
文章对近年来我国四大建筑院校硕士研究生论文选题进行了统计整理,并简要地分析了当前建筑与城规学院研究生论文的选题现状,目的是使其对学院师生及相关研究人员在教学、科研
新课改以来,中学历史课堂教学面貌发生了很大变化,以生为本,自主、合作、探究式学习得到广泛认同,但仍然普通存在着“满堂讲”、照本宣科、教学实施策略单一枯燥、学习资源不精当
为实现对道路规划造成的区域地价改变的预测,本文利用GIS对道路规划数据进行处理,对影响单元地块价格因素进行定量分析,通过对比标准地块,经系数修正确定区域地价分布,从而实
教学创新究竞从哪些方面着手呢?归纳一下,大致包括课程建设(包括课程结构、课程内容及载体等)、教学方式(包括程序、方法、模式等)、教学手段(包括学具研发、信息技术使用等)、考试评
针对建筑学基础课程的特点和传统教学模式存在的主要问题,讨论了多媒体技术对建筑学基础课堂教学优化应用的若干方法措施,并评析了多媒体技术对该课程教学的应用实效.
在新课程改革稳步深入推进的过程中,很多教师发现教学实际课时严重紧缺,为了确保教学效果,教师们纷纷加大作业量,学生因此疲于应付,苦不堪言。就初中化学学科而言,笔者通过多