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确定合理的自读课文的教学路径,即在教学全过程中建立学生与这一篇课文的链接点和链接通道,对于促进自读课文的有效教学、达成学生语文素养的提升显得尤为重要.文章从优选教学方式、创设任务情境、组织深度交流、设置解读抓手、借力助学系统等角度,阐述提高自读课文教学实效的路径和操作实践.
部编本自读课文教学实践路径探析
【摘 要】
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确定合理的自读课文的教学路径,即在教学全过程中建立学生与这一篇课文的链接点和链接通道,对于促进自读课文的有效教学、达成学生语文素养的提升显得尤为重要.文章从优选教
【机 构】
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江苏省张家港市暨阳湖实验学校,江苏 张家港,215600;
【出 处】
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课外语文（下）
【发表日期】
：
2020年4期
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