【摘 要】
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随着医学模式的转变和近年来全球灾害形势的日趋严峻,救援医学越来越受到重视,培养优秀的救援医学人员也显得越来越重要.传统的教学模式已经很难满足这种人才培养的需求.以问
【机 构】
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300162天津,中国人民武装警察部队后勤学院
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随着医学模式的转变和近年来全球灾害形势的日趋严峻,救援医学越来越受到重视,培养优秀的救援医学人员也显得越来越重要.传统的教学模式已经很难满足这种人才培养的需求.以问题为学习基础的教学模式,即PBL(Problem-Based-Learning)教学,是一种以提高学生自学动机、解决问题能力为目标,并且在教学中注重培养学生的团队协作能力和集体荣誉感,加强共同协作精神,利于学生救援专业素质的形成.因此,在救援医学专业,笔者在生物化学维生素等章节的教学中,采用PBL教学模式,进行了初步尝试和探索,取得了一些经验.
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