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英国教育部学校事务国务大臣尼克·吉布(Nick Gibb)于2015年11月17日出席英国出版商协会和英国教育供应商协会2015年会(The Publisher’s Association EPC/BESA Conference 2015),呼吁出版商低成本出版100套经典书籍供学生阅读。
吉布认为,“反教材风气”(anti-textbook ethos)曾在英语国家盛行,这种风气也导致英国教室里使用的是低质量教材,甚至没有教材。但过去一年来,情况有所好转,数学教材的试用带来了积极评价,因此,他呼吁出版商为课堂提供高质量的教材。
吉布提出,除教材外,还希望每名学生都有机会广泛阅读经典作品,这将激励其一生热爱阅读。他希望每所中学都有《远大前程》《傲慢与偏见》《简爱》等文学名著,这样,全国各校全部班级都能一起享受阅读。
作为实现“一个国家”目标的措施之一,英国教育部将为全国学生推介古典英语文学,特别是书架上没有这些书籍的家庭。2015年8月,英国教育部宣布扫盲运动的第一步措施:资助英国阅读协会(Reading Agency)扩展其广受欢迎的“享受阅读”(Chatterbooks)项目,全国新设200多个图书俱乐部;支持英国阅读协会与学校合作,使更多的三年级学生能够进入当地的图书馆,以便帮助更多的学生从小习惯进入图书馆。2015年9月,英国教育部呼吁出版商、学校、扫盲机构和早教机构共同努力,使英国学生读写能力到2020年达到欧洲各国最强。国际调查显示,现在英国9~10岁儿童的阅读能力在欧洲列第六,其中18%的最佳者跻身欧洲最强。
吉布认为,“反教材风气”(anti-textbook ethos)曾在英语国家盛行,这种风气也导致英国教室里使用的是低质量教材,甚至没有教材。但过去一年来,情况有所好转,数学教材的试用带来了积极评价,因此,他呼吁出版商为课堂提供高质量的教材。
吉布提出,除教材外,还希望每名学生都有机会广泛阅读经典作品,这将激励其一生热爱阅读。他希望每所中学都有《远大前程》《傲慢与偏见》《简爱》等文学名著,这样,全国各校全部班级都能一起享受阅读。
作为实现“一个国家”目标的措施之一,英国教育部将为全国学生推介古典英语文学,特别是书架上没有这些书籍的家庭。2015年8月,英国教育部宣布扫盲运动的第一步措施:资助英国阅读协会(Reading Agency)扩展其广受欢迎的“享受阅读”(Chatterbooks)项目,全国新设200多个图书俱乐部;支持英国阅读协会与学校合作,使更多的三年级学生能够进入当地的图书馆,以便帮助更多的学生从小习惯进入图书馆。2015年9月,英国教育部呼吁出版商、学校、扫盲机构和早教机构共同努力,使英国学生读写能力到2020年达到欧洲各国最强。国际调查显示,现在英国9~10岁儿童的阅读能力在欧洲列第六,其中18%的最佳者跻身欧洲最强。