【摘 要】
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＜正＞云南省委办公厅坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，扎实履行抓落实基本职能，强化统筹协调、改进督查作风、优化督查方式，切实把主题教育成效转化为提高督查能力和水平的成果，转化为促落实的实践和行动。把准政治方向，以实际行动践行“两个维护”紧盯党的二十大精神贯彻落实抓督查。把推动党的二十大精神贯彻落实作为重要政治任务，
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＜正＞云南省委办公厅坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，扎实履行抓落实基本职能，强化统筹协调、改进督查作风、优化督查方式，切实把主题教育成效转化为提高督查能力和水平的成果，转化为促落实的实践和行动。把准政治方向，以实际行动践行“两个维护”紧盯党的二十大精神贯彻落实抓督查。把推动党的二十大精神贯彻落实作为重要政治任务，
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目的 探讨耳穴压豆联合膳食调理对肝硬化患者肝功能及生活质量的影响。方法 选择2019年1月～2020年1月在我院就诊治疗的肝硬化患者120例，按照随机双盲法分为对照组（60例），给予中药调理配合常规护理，观察组（60例），在上述基础上给予耳穴压豆联合膳食调理。对比两组患者干预前后AST、ALT等肝功能指标数据变化；对比两组患者生活质量。结果 干预前两组患者的AST、ALT等肝功能指标数据及心理功能
目的探讨耳穴压豆联合心理护理对肝硬化患者负性情绪、自我效能和生活质量的影响。方法选择2018年4月～2020年4月收治的60例肝硬化患者,随机分为研究组和对照组,各30例。对照组实施消化内科常规护理,研究组在对照组护理基础上给予耳穴压豆联合心理护理。比较两组负性情绪、自我效能和生活质量。结果护理后,研究组焦虑自评量表（SAS）评分、抑郁自评量表（SDS）评分均低于对照组（P＜0.05）。研究组慢性
目的:了解湖南省中学生抑郁、焦虑的现状和流行病学特征，为识别高危人群和有针对性地制定干预策略提供基础。方法：采用多阶段分层整群随机抽样的方式，在湖南省14个市州抽取112所学校224个班级10220名学生，样本覆盖城乡、初高中。抑郁和焦虑采用PHQ-9和GAD-7评估。结果：湖南省中学生过去两周的抑郁症状、广泛性焦虑及共病检出率分别为15.3%（95%CI:14.4%～16.2%）、11.7%（9
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