德育渗透,课堂面面观

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主持人:各位老师好。今天,本刊编辑与各位优秀教师、骨干教师一道,共同探讨《德育在教学中的诗意渗透》。之所以要研究这个课题.主要原因是.我们的德育内容没有落实到孩子们的行为上,教学中,老师关注得更多的往往是学科知识教学,没有真正落实三维目标之一:情感态度价值观。契机是,2010年国家颁布的《教育规划纲要》中提到:“坚持德育为先”“把德育渗透于教育教学的各个环节”。
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