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《数学课程标准》指出:要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与兴趣,帮助学生认识自我,建立自信心.在近几年的教学实践中,本人深深体会到,注重了情感培养的教学活动,对学生学习兴趣的培养,对提高课堂教学效果,全面发展学生素质,可以起到意想不到的作用.
培养数学情感激发学习兴趣
【摘 要】
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《数学课程标准》指出:要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与兴趣,帮助学生认识自我,建立自信心.在近几年的教学实践中,本人深深体会到,注
【机 构】
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052160 河北省藁城市廉州学区第四中学
【出 处】
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飞(素质教育版)
【发表日期】
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2013年1期
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