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数学是很多高中学生感觉比较难学的一门科目，目前来看，尤其在数学学习成绩方面两极分化十分严重。当前新课改的教育被进行，如何提高高中数学教学质量，是多数数学教师们头疼的问题。笔者根据教学中遇到的问题，浅谈自己的解决方案。
如何提高高中数学教学质量探讨
【摘 要】
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数学是很多高中学生感觉比较难学的一门科目，目前来看，尤其在数学学习成绩方面两极分化十分严重。当前新课改的教育被进行，如何提高高中数学教学质量，是多数数学教师们头疼的问题
【机 构】
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贵州省纳雍县第六中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年20期
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