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随着网络技术的发展，基于网络条件下的教学研究模式开发日趋深入，网络对教学的作用与潜能愈加显现出来。素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力，要使学生的创新精神和实践能力的培养落到实处，就必须改革课堂教学，特别是改革学生的学习过程，要创建一种新型的、在教师引导下的、交互式学习为特征的信息时代学习方式。加强学生信息素养的培养，学生掌握这些高级认知技能的同时也为他们进行知识创新和学会如何学习打下了良好的基础。学生使用网络的能力高低对教学的成效也是非常重要的。