让对应思想促进数学学习——听“24时计时法”教学有感

来源 :科普童话(新课堂) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wyhai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>发展思维水平、提升思维层次,是小学数学教学的根本性任务之一。学生的数学学习总是基于对数学材料的思考,如果让他们在感悟中理解知识,在活动中获得经验,在运用中内化认知,就可唤起学生的想象,给学生以愉悦的心理,从而激发学生的学习兴趣,使学习活动成为学生乐于主动参与的快乐事情。在此,我结合听"24时计时法"一课的感受,谈一谈"对应思想"对小学生数学学习的促进作用。
其他文献
本文根据有关资料和对热兑法微碳铬铁工艺实际操作的认识,论述了该工艺不同的操作方法,热兑过程所采用的动力搅拌方式.以及所用还原剂的种类、形态对工艺效果的影响.
新疆是“一带一路”建设沿线的重要节点,在能源保障和技术输出方面一直担负着重要的任务。准东煤田作为新疆的第三大煤田,有40%的储量适合采用露天开采。准东煤田的多座露天
为获得低成本生产中低碳锰铁的方法,探讨了中低碳锰铁中锰的来源、锰硅合金中硅锰比以及中低碳锰铁炉渣问题,从原料选择角度阐述了由锰硅合金带入更多的锰、在碳含量允许的情
介绍了上海申佳铁合金有限公司热兑法微碳铬铁工艺使用的原料、设备、工艺流程及关键技术,并针对目前存在的问题提出了今后的改进意见。
为明确贵州茶树黑刺粉虱类群的种类,采用线粒体COI基因的DNA条形码技术和形态观察相结合的方法,对贵州茶区茶树黑刺粉虱类群进行鉴定。根据mt COI基因序列构建的系统树,采自
在课堂教学中教师作为引导者,有义务和责任引导学生在收获数学知识的过程中体会解决数学&#39;疑难杂症&#39;的乐趣,进一步引导学生对数学知识有更高层次的认识。要达到这个目
<正>贵州省高中物理杨永忠名师工作室是贵州省教育厅批准成立的省级学术团队,由贵州省教育厅直管,毕节市教育局代管,学校协管。贵州省教育厅规定:名师工作室的职责是名师发挥
音乐是人类文化宝库中一颗璀璨耀眼的明珠,它以不同形式和风格存在于人们的生活中,其传播和发展离不开音乐教育的作用。尤其对于学龄前的儿童,处于智力开发的关键时期,正确的
目的探讨胃食管反流病与反流性喉炎(reflux laryngitis,RL)之间的关系。方法对55例RL患者进行详细的病史采集,分别行电子喉镜、上消化道内镜、X线钡餐拍片,嗓音声学分析等检
大风灾害是兰新铁路安全运营面临的主要自然灾害。通过分析兰新铁路大风灾害的分布和成因特点,以及对铁路运输的危害,提出合理确定线路方案、采取防风工程措施、建立大风监测