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小学语文课程评价要突出整体性和综合性,既要关注学生对语文基础的考查,也要着眼于学生综合能力的考查,同时体现语文与生活的联系,注重过程,注重能力,注重激励,促进学生的全面发展。
小学语文命题力求体现“四性”
【摘 要】
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小学语文课程评价要突出整体性和综合性,既要关注学生对语文基础的考查,也要着眼于学生综合能力的考查,同时体现语文与生活的联系,注重过程,注重能力,注重激励,促进学生的全
【机 构】
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江苏淮安市楚州区教研室
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2012年1期
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