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传统的小学英语阅读课堂教学遵循的“3P模式”，强调以教师为中心，课堂教学围绕如何“教”展开，忽视了学生在教学活动中的主导地位，不太关注学生如何“学”的问题。
提高小学英语阅读教学的有效性
【摘 要】
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传统的小学英语阅读课堂教学遵循的“3P模式”，强调以教师为中心，课堂教学围绕如何“教”展开，忽视了学生在教学活动中的主导地位，不太关注学生如何“学”的问题。
【机 构】
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江苏省盐城市城南新区伍佑小学
【出 处】
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小学时代：教师
【发表日期】
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2012年11期
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