“教学做合一”理论下美术教育活动的有效组织与实施

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幼儿园美术教育活动该如何进行?教师在其中又充当了什么样的角色呢?每位教师都有不同的想法,在笔者看来,陶行知先生"教学做合一"理论就是很好的理论基础,本文将简单地阐释"教学做合一"理论下幼儿园美术教学活动的有效组织和实施,并从教师角度出发,谈一谈如何激发幼儿美术创作的兴趣。
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