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本文针对目前高职教育中数学课程的现状进行了分析,对高职教育中数学课程的教学模式进行了探索与研究,提出了三阶段教学体系及教学方法和手段,同时也提出了高职教育中数学教育有待进一步解决的问题。
高职教育中数学课程创新教学模式的研究
【摘 要】
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本文针对目前高职教育中数学课程的现状进行了分析,对高职教育中数学课程的教学模式进行了探索与研究,提出了三阶段教学体系及教学方法和手段,同时也提出了高职教育中数学教
【机 构】
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浙江水利水电专科学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年12期
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