对现阶段工商管理人才培养模式的比较分析

来源 :商情 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cerlin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
时代的进步和发展让传统工商管理人才培养模式难以适应当前阶段的发展,探索新的人才培养方式,让学生在走上社会之后真正成为社会所需要的人才才是教育的真谛和人才培养的目标.基于此,本文就现阶段工商管理人才培养模式进行比较分析,希望可以为工商管理专业人才培养提供借鉴.
其他文献
随着我国社会经济持续稳定发展,国民的环保意识日益提升,生态理念在各个领域越来越重视.就水利工程设计来说,生态理念已成为严重制约水利工程建设发展的重要因素.但目前,在实
从论述我国现阶段收入分布的差距出发探索其几个不同的原因.我国现阶段基尼系数偏高,主要表现及原因是地区间差异,职业间差异,以及不同教育水平人群的收入差异.
社会经济的快速发展、企业职工对自身生活质量提高的追求与收入不能满足需求以及高房价、高消费等之间的矛盾,使越来越多的职工和家属不满足现有的工资收入水平、不平衡心理
2011年9月,中关村生命科学园内的博奥生物有限公司研发和生产的微阵列芯片扫描仪晶芯Lux Scan10 K—A获得了CE_IVD认证。它标志着晶芯Lux Scan10K-A可以进入欧盟临床诊断市场
一、中国投资现状rn投资可以分为自身投资和引进外资,引进外资对中国的经济发展起到了极大的推动作用,中国引进外资70年代末的改革开放,30年的发展到现在到处都能看到外资企
期刊
对国际化过程(internationalization process)的关注,是企业国际化研究的最新热点之一。作为刻画"过程"特质的时间与变化维度,国际化速度概念的重要性日益得到重视。本文对围
随着时代的进步以及经济的发展,我国房屋建筑安全监理工作在各方面也取得了一定突破,已成为了推动国民经济发展的重要因素.安全监理是建设监理的重要组成部分,是建设工程安全
市场经济的蓬勃发展给各行各业的发展带来了良好的环境,建筑行业也随着改革开放的不断深入得到了飞快发展,建筑工程项目管理也一度成为企业管理研究的代表.通过加强工程管理,
摘要:在实施新课改的进程中,探究教学法已引起了广泛的关注。探究教学法的基本特征是,通过引导学生开展探究式的学习,培养他们的创新精神和实践能力。本文对探究教学法的内涵、设计依据、设计要求进行了论述。  关键词:物理教学;探究教学法;意义;设计原则;具体要求  【中圖分类号】 G633.7 【文献标识码】 B 【文章编号】 1671-1297(2013)01-0377-01  物理学是一门以实验为基础