【摘 要】
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档案学实践教学中引入VR技术是新文科建设规划和信息时代的要求,对创新人才培养和解决我国档案学高等教育发展不平衡问题、实践教学经费紧张问题、实验风险问题都有现实意义.
【基金项目】
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中国人民大学决策咨询及预研委托项目团队培育计划项目“‘数字人文’视角下贝叶经的‘全流程’保护和‘智慧型’共享利用研究”(项目编号:2020030229)。
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档案学实践教学中引入VR技术是新文科建设规划和信息时代的要求,对创新人才培养和解决我国档案学高等教育发展不平衡问题、实践教学经费紧张问题、实验风险问题都有现实意义.通过SWOT分析有以下研究发现,其优势:学科自身有丰富的课程资源;劣势:需要高水平VR技术支持和一线教师的大力参与;机遇:有政策支持和行业机遇;威胁:面临目前其他学科在VR实验中的共性问题,即没有统一的行业标准、共享程度较低、缺乏评估体系等.针对分析结果有如下应对策略:从国家层面组建VR实践课程建设团队是前提;设计课程资源库是基础;加速行业标准和教学评估体系的建立是保证;校企共建是途径.
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