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追问是教师针对某一内容或某一问题,在学生有了一定理解之后,进行补充、深化性质的提问。课堂教学中教师可以在学生认知困惑处、在学生错误处、在知识延伸处进行追问,从而将学生的思维引向深处。
把握追问时机 引发深入思考
【摘 要】
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追问是教师针对某一内容或某一问题,在学生有了一定理解之后,进行补充、深化性质的提问。课堂教学中教师可以在学生认知困惑处、在学生错误处、在知识延伸处进行追问,从而将
【机 构】
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江苏徐州市青年路小学新城区人才家园分校区
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年5期
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