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随着我国音乐课程改革的深入推进,高中音乐课程的改革正在进行之中,广大音乐教师对音乐新课程展开了积极的教学实践,取得了一定成果,同时也在教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面存在一些问题,笔者就这几个方面进行现状分析.
浅谈多元智能为指导的高中音乐教学对策
【摘 要】
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随着我国音乐课程改革的深入推进,高中音乐课程的改革正在进行之中,广大音乐教师对音乐新课程展开了积极的教学实践,取得了一定成果,同时也在教学目标、教学内容、教学方法和
【机 构】
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内蒙古自治区巴彦淖尔市乌拉特中旗蒙古族学校
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2017年11期
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