【摘 要】
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在高等旅游职业教育国际化进程中,如何评价学生质量和社会适用度是亟待研究的问题。在此提出了国际化旅游人才培养的绩效评价要以国际竞争力为核心,从学校、企业、社会竞争三
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在高等旅游职业教育国际化进程中,如何评价学生质量和社会适用度是亟待研究的问题。在此提出了国际化旅游人才培养的绩效评价要以国际竞争力为核心,从学校、企业、社会竞争三个不同维度提出了评价标准,并以此为基础,构建了国际化旅游人才培养绩效评价指标体系,从而为高等旅游职业教育国际化人才培养和社会选择提供借鉴。
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