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作业是课堂教学的延续,是课内知识的外向扩展.既是反馈、调控教学过程的实践活动,也是教师在课堂教学之后用以巩固学生知识、培养学生能力的一种手段.对于小学生来说,作业是他们自主学习的主要载体,是小学生处理和获取信息的重要途径.新课改要求我们转变陈旧的教育观念,作业设计也应有相应的新理念、新方法.我们如何在学生作业设计上落实新课标精神呢？下面本人结合教学实际谈谈自己的点滴感受.