小学语文导学单使用的反思与总结

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随着新课改的不断推进,我们的教育进入了前所未有的“课改活越期”.小学是学生学习的最重要的启蒙阶段.我们在研究如何能够最大程度地解放学生,进而解放教师,把学习的权利真正交给学生.在一系列的钻研中,小学语文导学单应运而生.在本文中,我们将针对小学语文导学单在使用过程中,所出现的一系列情况,进行反思与总结.针对小学的语文教育进行更深层次的探索.
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