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德育是初中教育的教学核心,教师德育水平的高低影响着学生社会公德心与学习能力的高低。随着教育水平的不断提高,新课改背景下对初中教师的德育工作提出了更为严格的要求。本文为初中班主任德育水平的提升提出合理建议。
提高初中班主任德育工作实效性的思考
【摘 要】
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德育是初中教育的教学核心,教师德育水平的高低影响着学生社会公德心与学习能力的高低。随着教育水平的不断提高,新课改背景下对初中教师的德育工作提出了更为严格的要求。本
【机 构】
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山东省淄博市桓台县城南学校
【出 处】
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新课程教学(电子版)
【发表日期】
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2019年13期
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