谈“反证思想”在培养初中生数学思辨能力中的应用

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<正>对于一个命题,当使用直接证法比较困难时,可以采用间接证法,"反证法"就是一种间接证法。在初中数学教学中,可以借用"反证法"培养学生的发散思维,拓宽学生思维的广度。还可将"反证法"拓展开去,用"反证思想"分析和解决问题,使之与正向思维共同作用,以提高学生的数学思辨能力。一、"反证法"在初中教材中的解读"反证法"在初中数学教材中,虽然并不是作为基本技能要求学生掌握,但处处有所渗透,并逐步提高要求。如
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