论文部分内容阅读
在数字色彩的教学中我们需要科学地结合感性认识的培养和客观原理的分析,针对具体的环节实现"点对点"的表现技能的传授才能获得令人满意的教学效果。数字色彩分阶式的教学方法根本上是从艺术人才培养和教育教学基本规律出发的,它强调从艺术类学生的学习特点入手,合理安排教学内容,科学设计教学进度。每个阶段都提倡"师与生""教与学"的互动,并将教学内容落实于具体的、实际的操作。