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随着音乐新课程改革的逐步深入,小学的音乐课不断地发生着变化。歌唱教学的“九字箴言”从“唱会歌”到“唱好歌”,再到“会唱歌”,告诉大家教唱歌曲时的一个目标和方向。那么器乐进课堂该做些什么呢？教师也可以“照样画葫芦”：从“奏会歌”到“奏好歌”再到“会奏歌”。根据多年来对六孔竖笛的教学,对“竖笛的第一课”进行了一些粗浅的回顾和总结。