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物理学是一门以观察和实验为基础的学科。实验教学在物理教学中具有举足轻重的作用。教学器材（教具）是实验活动中不可缺少的物质条件。我们发现，常用的教具虽然仍起主导作用，但实验中的许多问题却可以利用小制作来完成。初中物理教材在每章节中的“想想做做”“动手动脑学物理”等环节都要求教师和学生制作一些简单的物理小制作。