邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课程运用案例教学研究

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案例教学运用于邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课程具有重要意义及实践中应注意的问题,进而提出了邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课案例教学特点及需注意的环节。 The application of case teaching to the introductory course of Deng Xiaoping Theory and the important thought of “Three Represents” is of great significance and should be paid attention to in practice, and then puts forward the case teaching features of Deng Xiaoping Theory and the important thought of “Three Represents” and the points for attention .
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