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随着新课程教学改革的不断深入,各种不同的教学模式和方法被应用到数学课堂上,向课堂45分钟要质量,是各位教师持之以恒的追求目标.本文将探究运用当堂检测这一教学模式,优化数学课堂教学,提高数学课堂质量.
当堂检测,及时反馈,轻负高质——初中数学“当堂检测”教学模式探究
【摘 要】
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随着新课程教学改革的不断深入,各种不同的教学模式和方法被应用到数学课堂上,向课堂45分钟要质量,是各位教师持之以恒的追求目标.本文将探究运用当堂检测这一教学模式,优化
【机 构】
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浙江省杭州市周浦中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2011年24期
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