创新理念优化初中语文阅读教学

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新课程改革是当前教育教学工作的重要任务,作为初中语文教师,应当立足于阅读教学现状,深刻分析研究,全面贯彻落实新课程理念,要培养学生良好的阅读能力,将这一能力有效转化为写作的基础,并培养学生良好的阅读习惯。当前,应试教育模式仍然大行其道,教学呈现出单向被动特点,如阅读时间和空间无法得到保障,与写作的联密度联系度不够紧密,以及思想渗透教育成效较差等等。
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