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幼师学校的语文学科承担着提升学生审美素养的重要任务。学生的审美素养高低影响着其思维能力、自我修养、人生态度的完善和发展，以培养未来幼师为目标的幼儿师范学校必须培养学生具备一定的审美感知力、审美理解力、审美想象力与审美创造力。从三个方面探讨如何在幼师语文教学中进行美育，培养学生的审美素养。
播种美的未来--谈幼师语文教学与审美素养的培养
【摘 要】
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幼师学校的语文学科承担着提升学生审美素养的重要任务。学生的审美素养高低影响着其思维能力、自我修养、人生态度的完善和发展，以培养未来幼师为目标的幼儿师范学校必须培养
【机 构】
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沈阳市艺术幼儿师范学校
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2015年9期
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