【摘 要】
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音乐是小学阶段的重要内容,是培养学生审美鉴赏能力和音乐素养的主要途径,音乐中蕴含着丰富的思想情感,能够 对学生的思想行为形成科学的引导,对学生全面发展起到积极作用。
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音乐是小学阶段的重要内容,是培养学生审美鉴赏能力和音乐素养的主要途径,音乐中蕴含着丰富的思想情感,能够 对学生的思想行为形成科学的引导,对学生全面发展起到积极作用。劳动歌曲是小学英语教材的重要组成,通过音乐知识的学习 和劳动歌曲的欣赏,能够有效激发学生的劳动兴趣。本文通过对音乐和劳动间的关系进行深入阐述,结合音乐教学实际,探讨科 学的音乐教学开展策略,合理利用教材中的劳动元素,充分发挥音乐学科特点,有效培养学生热爱劳动的优秀品质,为学生发展 提供有效支持。
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