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教育戏剧是语文核心素养落地的重要途径。课堂教学中使用焦点策略、戏核策略、论坛剧场策略可以促进学生对核心知识及重大议题的学习和研讨,教育戏剧在当代文化参与、跨媒介阅读与交流和思辨性阅读与交流上可发挥重要作用。
核心素养背景下教育戏剧在语文课堂教学中的策略探究
【摘 要】
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教育戏剧是语文核心素养落地的重要途径。课堂教学中使用焦点策略、戏核策略、论坛剧场策略可以促进学生对核心知识及重大议题的学习和研讨,教育戏剧在当代文化参与、跨媒介
【机 构】
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杭州外国语学校
【出 处】
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新课程评论
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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浙江省教育科学规划2020年度规划课题“核心素养下,教育戏剧在语文教学中的实践与探索”(课题编号:2020SC340)的研究成果
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