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以人教版、苏教版、北师大版与浙科版高中生物学教材的'核酸'为例,对有关教学内容进行分析对比,从地位及作用、内容编排、导入方式、栏目设置和教材中的实验5个方面来寻找不同版本教材的差异,并在此基础上,对如何更好地设计'核酸'课进行了探讨。
对4种版本高中生物学教材“核酸”内容的比较分析
【摘 要】
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以人教版、苏教版、北师大版与浙科版高中生物学教材的'核酸'为例,对有关教学内容进行分析对比,从地位及作用、内容编排、导入方式、栏目设置和教材中的实验5个方面
【机 构】
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西北师范大学教育学院,西北师范大学生命科学学院
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2016年2X期
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