小学数学课堂中提高小组合作的有效性

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随着我国教育改革的逐步深入,人们越来越要求对学生的素质培养。而在新课改的背景下,教育部提倡的合作学习,对学生增强学习兴趣,提高学习效率有着显著效果。然而,虽然各个小学都在提倡利用小组合作的教学方式,可是当中还存在着不少的问题,其有效性还有待提高。 With the gradual deepening of China’s education reform, people are increasingly demanding the cultivation of students’ qualities. In the context of the new curriculum reform, the cooperative learning advocated by the Ministry of Education has a significant effect on enhancing students’ interest in learning and improving their learning efficiency. However, although all primary schools are advocating teaching methods using group cooperation, many problems still exist and their effectiveness needs to be improved.
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