POEMS综合征3例

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<正>POEMS 综合征是一种罕见的与浆细胞异常有关的副肿瘤综合征,以多发性神经病变(polyneuropathy) 、器官肿大(organomegaly) 、内分泌系统病变(endocrinopathy) 、M蛋白(M protein)和皮肤改变(skin changes) 为主要特征,由Bardwick等[1]在1980年根据其主要临床表现,分别取英文首字母排列而成,亦被通常称为骨硬化性骨髓瘤、
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<正>学生的成长环境除了学校,还包括家庭和社会。学校担负着对学生实施德育的主体责任,但德育并非学校一方能够完成,学校教育的成效离不开家庭的支持和配合,离不开积极健康的社会环境。学校、家庭和社会需要在教育目标上一致,积极互补,形成合力,实现协同育人的目的,发挥教育的整体效应。《中华人民共和国家庭教育促进法》指出家庭教育是“父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生
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对于高中阶段的语文教学而言,教师应当在注重基础教学的前提下追求变化与新意。教师能够通过引导学生对文章进行比较和解析,帮助学生高效理解文章意思、掌握知识。以此深入研究新兴的教学理论,并在此基础上优化比较阅读教学的效果,让比较阅读教学变得更加高效和有吸引力。最终,通过比较阅读在高中语文教学中的运用,以此打造出高效的语文教学课堂,进而实现提升学生学习效率的目标。
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本文以《乡镇档案工作办法》为对象,分析其对于指导乡镇档案工作迈向高质量发展的影响,即乡镇档案工作将面临公信力不断彰显、实操性不断强化、信息化全面推进、预见性不断增强、协调性不断保障等一系列新变化,从而全面推动乡镇治理体系和治理能力现代化。
POEMS综合征是一组单克隆浆细胞导致的综合征,由于涉及多发神经病变、器官肿大、内分泌异常、单克隆免疫球蛋白、皮肤改变等,患者可能首诊自不同的科室,往往不能得到及时的诊断。本例患者首诊于脊柱外科,以椎管狭窄收入院,经过检查,发现了单克隆的免疫球蛋白,怀疑多发性骨髓瘤,转入血液科后完善骨髓等检查,排除了多发性骨髓瘤,最终依赖PET/CT的提示,确诊为POEMS综合征。经来那度胺、地塞米松组成的RD方
笔者通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、实物分析法等研究方法,对吴江区Z小学的高年级学生及教师进行了相关的调查和访谈,以此了解小学高年级作文批改的情况,发现其中存在的问题,分析问题产生的原因,提出针对性的策略和建议。