在实践中培养动手能力

来源 :小天使·二年级语数英综合 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lulu980232
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  小朋友们,你们的爸爸妈妈是不是特别关心你们的学习成绩呢?而外国父母却更注重对孩子动手能力的培养。
  日本很多家庭都建有自己的家庭实验室。父母亲会从孩子很小的时候起,就把一些简单的物理、化学现象通过做实验来教给孩子知识,孩子们会睁着大眼睛,露出惊喜的神色,从而增加了对知识的浓厚兴趣。
  美国有个“手工制作日”。每个月的第一个周六上午,孩子们会早早来到建材城,领取大人们为他们准备的原材料,然后按照图纸一步一步地加工。制作完毕,活动组织者会给孩子发一张认定书,上面有孩子的名字和成绩,每个孩子还能领到一枚建材城特制的纪念章。
  德国法律明确规定,6岁以上的孩子必须帮父母干家务活。德国人几乎家家户户都有个“小工厂”。里面有工作台及各种规格的螺丝、钉子、垫圈、管件等材料,工具应有尽有。大人会教孩子做一些他们力所能及的事。譬如,家里简单的刷墙、铺地板、拉电线、上下水管道问题的解决等。孩子会积极参与解决这些实际问题,以此培养孩子的动手能力。
  荷兰设有“儿童木工营”。每年暑假,会有几百个5岁至12岁的男孩女孩,每人手持制作工具,涌进儿童木工营。孩子们在进入木工营后,会选择自己的伙伴,共同商讨,然后在5天之内搭盖出共同设计的房屋。他们有的建成了平房、有的建成了二层楼,房间里用野花、野草、树木枝叶装饰点缀着,房屋的造型也是各式各样:长方形、正方形、梯形、三角形等,漂亮极了,让人大开眼界。
  编后:国外孩子在这些手工实践中不断培养和提高了他们的想象力、创造力和动手能力,奠定了他们长大成人后自主创业的基础。小朋友,你们也要注重自己动手能力的培养哦!
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