如何让叙事类文章扣人心弦

来源 :作文教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:songjuan119004
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
俗话说“言之无文,行而不远”,然而,如果一篇文章(尤其是叙事类文章)首先不能深深地吸引渎者渎下去,那么读者怎么能够知晓其内容.领会其精髓.又怎么能谈得上行之远与不远呢?因而,要使叙事类文章“行而甚远”,首先我们必须得用“闪亮”的文题和“精美”的开头来引人人胜,然后用曲折有致的情节构思来扣人心弦和深刻的思想主旨打动人心,并使人有受益匪浅、美不胜收之感,才可能真正行而甚远。同时,“文似看山不喜平”.这就要求我们必须掌握一些写作构思的技法和具备敏锐的思考力.才可能收到尺水兴波的艺术效果。为此.特就如何让叙事类文
其他文献
写作本是一种富有创造性的活动,是一个人创新能力的体现。可是当前农村小学作文教学仍处在一片低迷的氛围之中。具体体现在:学生怕写作文,写出的文章要么内容空洞,要么胡编乱造。
<正> 红提葡萄为优质晚熟品种,但抗病性较弱、枝条成熟度差,不耐冻,因此后期管理十分重要。
首先,认清形势求发展.有人担心,加入WTO后,我国苗木行业是不是也会受到冲击.由于我国幅员辽阔,南北气候差异较大,地理比较复杂,林业有其自身的发展规律.
良好的语言素质是作为一名教师的最基本的要素,尤其是小学教师,对其语言方面的要求更高。所以,努力提高教师的语言素质与语言技巧就显得非常重要了。
结合工作实践,分析了高校基建管理的特点及现状,针对当前高校基建管理工作中存在的问题,提出了相应的改进措施,以期推动高校基建工作向程序化、规范化方向发展。
高中《语文课程标准》指出:新世纪的高中语文课程面临着新的要求,要顺应社会发展的需要,要在追求高中教育共同价值的同时,充分发挥语文课程促进学生发展的独特功能。要使全体高中
日本经济产业省制造产业局非铁金属课公布,申请了16亿13元作为2009年度实施稀有金属代替材料开发项目的预算资金,用以开始以铂金(Pt)、铈(Ce)和铽(Tb)3种元素为对象的替代材料开发项
新课标要求学生自主阅读,反对教师替代学生的那种繁琐分析。新课程理念中的强化学生的课外阅读,更是强调语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下坚