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新升本科院校普遍存在教学资源短缺的问题.在大规模网络开放课程蓬勃发展的新形势下,Moocs为教学资源短缺的院校提供了新的机遇.但是Moocs还是全新教育形式,正处于发展阶段,目前Moocs资源还不能直接应用于传统的教学辅助环境.针对大学物理及实验课程提出了一种将网络Moocs资源分解并按照传统教学计划对其整合的方式,可以有效地应用于传统教学.