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小学音乐教学《大纲》规定：教师应该注意揭示歌曲的思想性、艺术性，启发学生的音乐想象力，使其有感情地歌唱，受到歌曲艺术形象的感染教育。国家教育部总督学柳斌在《艺术教育改革与发展中应该重视的几个问题》一文中说：“中小学美育的基本任务是培养学生感受美、鉴赏美和创造美，帮助学生树立正确的审美观，使学生具有高尚的情操。”可见，要全面地完成音乐教育教学的目的和任务，培养学生欣赏音乐的审美能力是十分重要的。