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当前社会各种工程建设对工程测量的要求发生了巨大的变化，迫切要求对工程测量的教学内容进行重新认识和全面改革。为了满足不同用人单位的需求，在工程测量实践教学中实施了应用能力和创新能力的培养策略，并且在教学体系的设计、实践课内容创新、作业布置方式和课程考核形式等方面进行了尝试，并取得了比较理想的教学效果。