情感教育在初中生德育工作中的应用

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学生在初中学习中,面临正值青春期这一客观变化.良好的道德修养,有助于中学生养成良好的行为习惯和学习习惯,加强人格塑造和道德修养,积极投入学习,注重自身成长,承担自身责任和使命.而传统的德育教育工作是教师对学生进行大量的单方面德育理论灌输,教师要改变传统的教学方式,在对学生进行德育时加入情感教育.基于此,本文针对情感教育在初中生德育工作中的应用进行探讨分析,以供参考.
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