【摘 要】
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<正>对于高中英语的词汇教学,很多教师还是强调死记硬背,忽视了语境理论,这往往导致学生词汇掌握不牢,不能够很好地理解词汇的含义。因此,将语境理论运用到英语教学中,强调结
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<正>对于高中英语的词汇教学,很多教师还是强调死记硬背,忽视了语境理论,这往往导致学生词汇掌握不牢,不能够很好地理解词汇的含义。因此,将语境理论运用到英语教学中,强调结合上下文语境分析词汇的含义就非常有必要。一、三种语境与词汇教学(一)言语语境言语语境由语言本身的性质所决定,通过运用相应的短语来营造出特定的语言环境。言语语境主要分为两种,一种是静态语境,另一种是动态语境。静态语境主要是根据语句的固定搭配,是一开始就规定好的,就
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