目的:探讨心理应激中的两个维度在超声引导下胚胎移殖(A组)和盲插胚胎移殖(B组)两种移植方式前不孕患者焦虑、抑郁状态的评分水平进行对比,指导临床护理工作中,护理人员为IVF-ET患者制订阶段性的健康教育方案,以便在IVF治疗过程中进行针对性的、个体化的心理咨询及心理治疗,改变患者对不孕症歪曲的认知模式,以健康的心态与正常的行为正确对待这一现状,减轻心理压力、树立信心、提高助孕成功率。方法:于胚胎移植日,术前对两组入选对象分别发放抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS),患者在统一指导语情况下对问卷作答,填写完毕后当场收回,然后对两组患者焦虑状态和抑郁状态的测评结果进行对比研究。结果:满足了患者对于IVF-ET相关知识的需求,减轻心理压力,降低负性情绪,从而改善不良的心理状态,实现心理咨询的终极目标—促进患者的心理健康和发展,充分实现人的潜能,达到人格的完善,促进受孕成功。结论:使医-护-患关系达到和谐,提高患者婚姻的满意度,维护家庭和谐,收到良好的社会效益。