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学生的学习过程,包括知识获取、知识巩固及知识运用三个阶段。因此自学指导也要抓住这三个阶段,围绕培养能力这个核心进行。一是指导学生获取知识的指向要明确。为此教师要在全面掌握教材内容、结构、知识体系、知识间的内在联系的基
学生自学的教师指导与检测
【摘 要】
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学生的学习过程,包括知识获取、知识巩固及知识运用三个阶段。因此自学指导也要抓住这三个阶段,围绕培养能力这个核心进行。一是指导学生获取知识的指向要明确。为此教师要在
【机 构】
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通化财经学校
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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1997年4期
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