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要将古诗词教学扎根于课堂教学的文化土壤,让优秀传统文化的种子在孩子们心里扎根,增强文化自信,可从三个方面进行:从关键节点中寻找命运的脉搏,从人生感悟中品味家国的情怀,从反思精进中聆听历史的回响.这样才能让中华民族优秀文化基因代代传承.
让古诗词教学赓续文化根脉r——以《题西林壁》为例
【摘 要】
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要将古诗词教学扎根于课堂教学的文化土壤,让优秀传统文化的种子在孩子们心里扎根,增强文化自信,可从三个方面进行:从关键节点中寻找命运的脉搏,从人生感悟中品味家国的情怀,从反思精进中聆听历史的回响.这样才能让中华民族优秀文化基因代代传承.
【机 构】
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盐渎实验学校,江苏盐城224000;润州区教师发展中心,江苏镇江212000
【出 处】
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语文教学通讯·C刊
【发表日期】
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2021年10期
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