【摘 要】
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在教学中,老师经常会遇到没有学习兴趣、缺乏学习动机的学生,以及由于各种原因在学习中产生挫败感甚至出现退学念头的学生.如何激发学生的学习动机.是广大教师面临的一个普遍
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在教学中,老师经常会遇到没有学习兴趣、缺乏学习动机的学生,以及由于各种原因在学习中产生挫败感甚至出现退学念头的学生.如何激发学生的学习动机.是广大教师面临的一个普遍问题.《英语课程标准》指出:'教师要引导学生主动学习,帮助他们形成以能力发展为目的学习方式';'在实施新课程的过程中,教师要有意识地引导学生发展自主学习能力,使学生真正成为学习的主体.'本文就如何在英语教学中'对症下药'转变学生的被动学习为主动学习,体现学生的主体地位,发挥学生的主体作用和教师的指
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